花城首页
学院概况
领导关怀
院长寄语
办学项目
学院快讯
通知公告
招生信息
报考问答
师生风采
学员中心
网上报名
花城院报
分校一览
招聘信息
联系我们
问答分类
广商自考本科班报考问答

请填写你的基本信息,我们会尽快给你回复:
你的姓名    手机号码     E-MAIL     验 证 码
提问内容
    

请输入关键字可查找相关问题,输入姓名或手机或电邮可查找你的问答回复
    


提问: 就业指导:自考毕业生如何择业
2010-04-26
回答:

自我定位是关键

    一般而言,影响自考毕业生自我定位有如下因素:其一是职业定位模糊。由于是初次择业,多自考毕业生大都抱着“边走边瞧,边走边跳,走一步,算一步”的想法,没有认真想一想自己的职业定位问题,也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的自考毕业生在择业过程中总是过高地估价自己,自我定位过高——工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派,因此总是找不到一个适合自己的就业岗位,到最后反而“嫁不出去”。其三是社会因素的干扰。—些自考毕业生往往受亲朋好友的影响较大,自己明明已看好某个职位,该职业也较符合自己的综合能力,可周围的亲友一有反对之声,自己就开始动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象,也常常使自考毕业生感到很迷茫,找不准位置,看不清方向。其四是心理素质不过硬。当前我国正处于深刻的社会变革时期,一些自考毕业生没有完全适应这种变革,在职业定位时往往为心理因素左右,因此很准做出理性的选择,在择业中或盲目从众,或消极逆反;不是过于自尊,就是过于自卑,凡此种种,都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。

    因此,自考毕业生在选择职业的过程中,首先要针对自己的实际情况,做好自己的职业定位,规划自己的职业生涯;其次,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,自考毕业生还要排除各种外界干扰,如果自己和用人单位彼此都很满意,就应该早做决断。尽快签订就业协议;再者,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。

    准确把握自身优势

    由于历史的、现实的、主观的、客观的原因,自考毕业生在社会职业的选择上却常常处于劣势。由于一些用人单位对自考毕业生抱有偏见,甚至明确宣布“只要统招生”,从而给广大自考毕业生择业就业带来了很大困难。事实上,无论专业知识积累还是动手能力,自考毕业生往往都比统招生毫不逊色,甚至某些方面比统招生还更胜一筹。因此,自考毕业生必须充分认识自身的特点,清楚自己的长处和弱点,在求职择业过程中扬长避短,发挥自身的优势。

    自考毕业生—般具有丰富的生活阅历和工作经验,学习目的明确。知识面较宽,有着强烈的求知欲和进取心,实践能力往往比充分发挥自身优势,全方位地展示自己的才华,把握机遇;成功就业。如果你运用语言词汇的能力较强,在语法、造句、阅读能力等方面表现出色,可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教育、接待洽谈等工作。如果你在形象思维能力以及思考问题的细致、周全上具有优势,可以去做形象设计等方面的工作。如果你知识较全面,并能广泛听取各方面的意见,又善于与他人合作共事,你可以从事机关和企事业单位的管理工作。如果你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作,耐心持久,态度认真,有较强的工作责任心,你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势。

    努力克服心理弱点

    对于面临职业选择的自考毕业生来说.能否战胜自身心理弱点,直接影响到其择业的成败。一是自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争,不少自考毕业生容易在“自考生择业难”的影响下产生自卑心理和示弱心态:“我能竞争过统招生吗?”“要是碰钉子多丢人!”“万一失败了怎么办?”这种自我设置的心理障碍,往往使自考毕业生缺乏竞争的勇气和获胜的信心。二是依赖心理。一些自考毕业生平时养成了对父母亲友的依赖心理,面临职业选择,也容易产生“反正父母会给我想办法”的依赖思想。试想。一个缺乏自立、自主、自强意识的自考毕业生,怎么能做出符合自己特点的职业选择呢?三是犹豫不决的心理。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一‘转折,毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊,又要不失时机,抓住转折机遇,当机立断。而自考毕业生优柔寡断、犹豫不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高”、“不识庐山真面目”的困惑与迷茫,以致白白失去择业的良机。四是自视过高心理。—些自考毕业生因自己的学习成绩好、家庭条件优越,或者因自己的能力强、具有一定的竞争实力,或者因自己容貌出众、多才多艺等,产生一种自命不凡的优越感,一种自视过高的心理。在求职时,过高地估计自己,这个单位瞧不上,那个单位也不遂心,而用人单位对这种缺乏自矢口之明、自视清高自考毕业生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态,自如地应付所遇到的各种问题,必须做好各种思想准备、心理准备,增强心理的承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自弃。要知道,在择业中遇到挫折是很正常的事情,应该把挫折看成是锻炼意志、增强能力的机会,放下思想包袱,认真找寻失败的原因。求职择业的过程,是一个全面展示自己的过程,必须努力完善自己,提高自身的素质,要有展示自己才华的勇气。作为一名自考毕业生,要坚持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心,要相信自己和统招生一样有实力,要敢于竞争,克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。

    客观分析职业冷热在同一社会时期,不同的职业有不同的要求和劳动报酬,劳动者对职业的追求程度也不同,这就形成所谓热门职业和冷门职业。在—定条件下,热门职业会转变为冷门职业,冷门职业也会转变成热门职业。

    求职时应客观分析和把握职业冷热,做出自己正确的选择:

    一要实事求是地选多种职业组成的,不同的职业都需要适合的劳动力及人才。在市场经济中,求职者要选择职业,用人单位也要选择求职者,是双向选择。这就要求求职者从自己的实际出发,客观地分析、评估自己的文化素质、业务技能、性别特点、身体条件以及各类职业固有的标准、条件、要求,实事求是地选择自己力所能及的合适职业,并且选择的职业要有利于自己潜能的发挥和事业的发展。不要被一时、一地的热门职业所迷惑,盲日地去追求、高攀或低就热门职业,进而影响自己才能的发挥,影响自己的美好前程。

    二要以发展的眼光看待冷门职业,不要轻易放弃冷门。有的职业,现在看起来属于冷门,但随着时间的推移,社会、经济需求的变化,很可能转变为热门。例如,教师职业就是山冷门变为了热门,因为教师这一职业相对较为稳定,工资待遇也较高。又如,由于前些年许多学生都想到企业当白领、搞管理,而轻视技工、技师等蓝领业,造成现如今蓝领职业人才的供不应求,以及其千资待遇的提高,技术蓝领职业也会成为热门职业。因此自考毕业生对冷门职业一定要用发展的眼光来看待,不要轻易放弃,在许多求职者都在热衷丁追求热门职业的时候,不妨选择有发展前景的暂时处于冷门的职业就业,这样当然也容易获得求职的成功。

    三要注意把握职业的冷热变化,适时调整自己从事的职业。职业的冷热变化,决定了劳动者从事某一职业的发展前景。有的旧职业会逐步被社会所淘汰,有些新职位则会随着历史的发展而产生。劳动者选择从事某一职业,不论是热门的还是冷门的,只要是向衰退的甚全会被淘汰的方向发展,就要注意把握其变化,尽可能适时调整自己的职业,不必从一而终、死守到底。例如,专职打字员这一职业,在前些年还属于热门厂作,可如今电脑普及厂,这一职业将会被逐渐淘汰,原来从事专职打字员职业的人就应尽早改行。另外,为了适应未来职业的变化,自考毕业生还应不断地学习新知识、新技术、新技能,提高自己的综合素质,更新自己的知识与技能,这样才能保证自己不被职业淘汰。

    精心打造个性品牌

    自考毕业牛要打造个性品牌,必须进行个性品牌设计,也就是对自我有一个清醒的认识,只有这样才能克服在树立个性品牌上的盲目性。自我认识包括:我想成为类型的职员?个人特长在哪儿?我的个性适合从事什么样的工作?我这样了作是否有价值?等等。不同的人会有不同的自我认识。因此,找出自己与他人的不同点,也即找到自己在就业市场存在的独特价值,这是个性品牌设计的关键所在。一般而言,产品品牌定位的方法也同样适用于个性品牌定位,即别人认为我

    最大的长处是什么,最值得别人注意的个人特点是什么,如何使自己的技能和下作风格形成特色,具有不可替代的价值。自考毕业生还必须有一技之长,并能保证自己的丁作质量——精湛的专业技能是个性品牌建立的要素。只有个人技术专而精,自己个性品牌才有价值,个人的发展空间才会更加广阔。

    当然,打造个性品牌还必须强调个人的学习能力。要知道打造个性品牌是一个长期的过程,即使已经形成了个性品牌,要保持也须不断学习新知识、补充新内容。自考毕业生必须不断学习,但不要盲日跟风,而应学习那些对自己职业有用的东西。要学会包装、推销自己。包装就是要成功地展现品牌的个性和特色,让他人充分地认识到你的价值,但同时得注意包装要讲究适度,因为过分的包装会对个性品牌产生负面影响。

提问: 人力资源管理自考小考班的优势与区别
2010-04-26
回答:

自考小考班的优势

   
我国高等教育自学考试有两种基本形式,一种是完全开放式的,由于报考人数众多,考试规模庞大,一般称为“大考”;另一种由助学单位组织教学,学员必须参加辅导方可参加考试,因其规模较小,故称“小考”。
    小考与大考的共同点在于:都是自学考试,其毕业证书完全一样,国家承认学历(教育部电子注册)。

小考与大考的主要区别可见下表:

项目内容
大     考
小  考(人力资源管理)
考试方式
全国统考
分散在各个考场考试
主考院校参与命题考试(北京考试院组织)
集中在一起考试
学习方式
主要是个人自学,孤军作战
必须参加辅导班学习,每门课都有系统讲授,重点辅导。
招生计划
无限制
有指标限制,本次招生指标为40人。
报考形式
个人可直接到自考办报考
必须参加辅导班学习,只能由助学单位集体报名(不接受个人报考)。
及格率
及格率较低(30%左右)
及格率较高(80%以上)
学习课程
较多(专升本非对应专业需加考3-5科)
较少(专升本无需加考,不考高数)
学习周期
周期较长
周期较短,一般两年学完。
提问: 哪些人适合参加自考
2010-04-26
回答:     高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分和重要形式,它实行独特的教育模式。这一教育模式可以简要地表述为:“宽进严出、教考分离、三业一体、因材施教、多路育人”。有以下10种情况的青年学生更适合于选择高自考教育之路:
  1、在达到高考录取分数线的考生中,希望自由地选择专业,或者希望提前读完规定课程、缩短学制、提前毕业的考生。
  2、在全国各地达到高考分数线的考生中,希望到目标城市(如北京)来读大学和就业,而未被目标城市(如北京)普通高校录取的考生。
  3、在全国各地职高、中专、中技应届及往届毕业生中,希望不经过全国统考而直接接受大学教育的青年学生。
  4、在参加普高招生统考、高职招生统考及成人高考落取的考生中,有坚定成才目标和学习毅力的考生。
  5、在具有高中同等学历的青年学生中,没有或不准备参加高考,而希望直接接受高等教育的青年学生常年随时可以编班或插班。
  6、在广大城乡中低收入家庭的子女中,上某些自费大学收费高,负担不起,希望少支付一些学费的学生。
  7、在职人员中(不分年龄、性别),希望不脱离工作岗位,业余读大学的求学者。
  8、在已有学历资格的在岗人员中,希望业余读第二学历或读单科,以求不断给自己“充电”的知识青年。
    9、在广大初中毕业生中,希望高中、专科、本科“直通车”读大学的青少年学生。这些学生可以从自考预科班读起,缩短了学习年限。
    10、在未考入重点大学的考生和青年中,希望拿到有重点大学印章的毕业证书,可以通过上高自考达到目的。这是因为高自考毕业生由主考院校发毕业证书,而主考院校基本上都是国家的重点大学。
提问: 自考独立办班有益考生
2010-04-26
回答:

我国高等教育自学考试有两种基本形式,它们性质相同,毕业证书一样,但二者在学习和考试上有一些区别。一种是完全开放式的,由于报考人数较多,考试规模庞大,一般称为“大考”;另一种为主考学校在校内或校外选一些社会声誉好的社会助学机构组成教学辅导班,因其规模较小,且需每年向省自学考试办公室提出申请,省考办经过严格审核后下达各开考专业的招生计划,称“小考”,或“独立办班”。大考时间为每年4月和10月,小考时间为每年1月和7月,小考考生凭小考准考证两种考试均可参加。

主考学校独立办班将普通高校的教学模式与自学考试制度的施考形式结合起来,加强了自学考试制度的教育教学功能。相对大考而言,独立办班的学习周期短,通过率要高得多。独立办班有如下特点:1、考试时间灵活,专业课程试题一般由省考委组织主考学校出题;2、高校教授、讲师系统讲授和课后辅导,建立学生与老师之间的联系;3、通过率高,学习周期短;4、集中学习,高校班级建制;5、自学、助学、高校教学模式相结合。




图片展示

广东花城职业培训学院 版权所有
地址:广州市天河区东莞庄一横路133号(省农科院蚕业所旁)
办公楼总机:020-37235283 招生办专线:020-37235282 37235202 37238203 37235295 13822105388  传真:37235282
粤ICP备09129713号

城教育 花城学院 成教专科 成教专升本 自考本科 自学考试 西安理工大学EMBA 武汉大学硕士 武汉大学MPA 重庆大学硕士 嘉应学院 广西中医学院 在职硕士 在职博士 广东商学院  广东警官学院 脱产本科 专本连读  网络教育 继续教育 能力培训 能力教育 人生导师 市场营销 软件工程 公共管理硕士 MSE  MPA  MBA  EMBA工程硕士 在职硕士


      
访问人次:373310